汉语国际传播视角下的伊朗汉语教学发展研究

摘要：

本文通过文献法、访谈法和宏观系统分析法,回顾了伊朗汉语教学发展的历史,分析了伊朗汉语教学发展的现状及“三教”建设中面临的挑战,并且从政治、经济和文化等角度探讨了促进伊朗汉语传播的影响因素,提出了伊朗汉语教学可持续发展的思考.

关键词： 对外汉语 教学模式 国际传播 可持续发展 伊朗

作者: 何枫

作者单位: 中央民族大学国际教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 澳门

会议语种:中文

页码: 291-304

在线出版日期: 2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）