关于心率监控系统在小学生日常体育教学和足球校队训练应用的可行性研究
学校体育教育是指有目的的,采用一定科学手段和方法,系统地培养学生的运动技能,同时提高其身体素质并为其终身运动习惯打下坚实基础的教育.体育教育的最终目的在于增强学生体质,增进学生健康.而身体机能和素质的提高需要合理的运动负荷刺激,但传统体育教学中的负荷判断过于主观,负荷评价指标难以量化,因此很难形成客观的普适标准.但随着科技的发展,利用心率反应运动负荷并且在运动训练中使用心率监控系统采集即时心率在职业体育中已经形成广泛应用.因此,本文希望在日常体育教学和学校体育训练两个层面,通过引入心率监控系统,突破传统校园体育教学的局限,着重研究使用心率评价体育教学负荷的方法和可行性,进而对以心率指标评价体育教学质量的可行性进行探讨.
小学体育 运动训练 心率评价 教学质量
付天文 陈涛 闫为治
北京市京源学校小学部
国内会议
北京
中文
269-272
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）