对某实验小学一年级新生课间操活动中养成教育的实践研究
中国自古以来一直被世人称作”礼仪之邦”,中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世,受到世界各国的认可与称赞.”养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育.课间操是学校体育工作的重要组成部分,也是学生每天都必须参加的一项全校的集体活动,更是展示校风、学风的重要窗口.教师通过精心研究、科学设计课间操内容和组织方法,有效的利用课间操活动对学生进行养成教育的实践研究.
小学体育 课间操活动 养成教育 身心健康
赵卫新 王晓东 马全闯 张忱 李佳宁
清华附小CBD小学
国内会议
北京
中文
477-477
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）