构建”书香乐园”文化的实践研究
文化是民族的血脉,是人民的精神家园.校园文化具有特有的文化底蕴,它对于整体提高幼儿园的管理层次,提升教职工的文化素养,提升幼儿园的发展品质,促进其健康、可持续发展具有重要的现实意义.本文围绕构建”书香乐园”文化,阐述了积极开展研究探索的过程,形成了”书润生命阅盈成长”的精神文化,”书润心韵雅园”的物质文化,”阅心灵悦成长”的课程文化,”显人文致精细”的制度文化,”阅养德和至美”的行为文化,”共参与共成长”的班级文化.
幼儿园 书香乐园 文化建设 可持续发展
马炳霞
北京师范大学石景山附属幼儿园
国内会议
广州
中文
156-161
2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）