身先垂范 齐力并举--在组织行为学指导下建立高效的班级家长团队
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,家长资源也是幼儿园教育的重要资源.如何在家园共育思想的指导下,运用组织行为学将家长群体变为有组织、有目标、有分工、有合作的家长团体参与到班级日常工作和活动中来,卓有成效地促进幼儿的发展,是现代幼儿老师应该思考的问题.本文从组织行为的特点、规律来分析怎样建设家长团队的组织目标,营造良好的人际氛围,进行组织分工架构,发挥好教师的权力等.
幼儿园 家长工作 组织行为学 人际氛围 教师权力
朱水莲
江苏省南京市鼓楼幼儿园
国内会议
广州
中文
180-184
2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)