高校科普硕士助力青少年科技教育的探索--以华中科技大学科普硕士为例

摘要：

当前,高校科普硕士在青少年科技教育方面未能发挥应有作用.针对这一问题,本文以华中科技大学科普硕士为例,试图从寻求与校科协合作、加入中小学科学课堂和成为针对农村地区青少年群体的科普志愿者3个方面为科普硕士助力青少年科技教育提供方向.

关键词： 青少年 科技教育 科普硕士 合作机制

作者: 黄琼

作者单位: 华中科技大学,武汉430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十三届全国科普理论研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 93-96

在线出版日期: 2016-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）