中小学创客教育的发展现状、内涵与构建策略

摘要：

创客教育能够推动课程改革和学生综合素养的提升,引起了教育界极大的关注.论文梳理了国内外创客教育的发展现状,指出了创客教育存在的问题,分析了创客教育的教育理念和价值特征,从教育主管部门、社区、中小学校和创客教师四个维度提出了创客教育的构建策略.

关键词： 中小学 创客教育 课程开发 价值特征

作者: 肖安庆

作者单位: 深圳市盐田高级中学,深圳518083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十三届全国科普理论研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 397-401

在线出版日期: 2016-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）