国际视野下的教师信息化应用能力和发展
教育工作者、教育资源的生产者都应该有所改变，这就是教育领域的互联网+，现在至少有15%的教师已经在教学当中应用信息交流技术了，让学生通过网络和互动技术，搜集信息、解决问题、完成作业，甚至去进行他们的创造，需要的是更新教师ICT培训的内容，提升他们培训的层级。当年普及性的阶段已经过去了，让他们应用互动式的软件、互动性的资源很重要。要把他们的知识和材料结合在一起，要把教育教学的知识技能与所教内容和知识结合起来，把这些知识技能再与互动技术结合起来。这样的话，老师就能方便地使用ICT，他们也会乐于使用ICT。还需要让老师学会，通过ICT把所有学生的学习过程、学习行为都记录下来。
教师群体 信息化应用能力 培训策略 资源利用
张民选
上海师范大学国际与比较教育研究院
国内会议
上海
中文
72-83
2016-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）