学校教学与博物馆教学的区别与联系

摘要：

本文从教学的内涵入手,提出学校教学特点以及发展趋势.笔者研究了博物馆的教育使命以及教学理论,在教学目的、师生关系、课程等方面对博物馆教学与学校教学进行比较与分析,得出博物馆与学校教学目的、师生人员安排、课程设置上都有着一些共同之处,但也存在同中之异.同时,博物馆教学是对学校教学内容深度、广度的补充.

关键词： 基础教育 学校教学 博物馆教学 馆校合作

作者: 李婷婷 白欣

作者单位: 首都师范大学初等教育学院,北京100048

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十四届全国科普理论研讨会 暨第九届馆校结合科学教育论坛

会议地点: 珠海

会议语种:中文

页码: 77-84

在线出版日期: 2017-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）