科技竞赛育人机制的实践

摘要：

科技竞赛作为实践教学体系中的重要组成部分,对专业人才培养具有极其重要的意义.文章介绍了我校过控专业从开放实验室、建立学生比赛传帮带体系以及从积极引导上推动科技竞赛,培养了学生自主学习能力、工程实践能力,促进了团队协作、口头和书面表达以及创新思维能力等综合素质的提高,间接促进了学生的就业以及提高了就业单位的满意度.实践证明,通过科技竞赛在培养人才方具有重要作用.

关键词： 高等院校 过程装备与控制工程专业 科技竞赛 育人机制

作者: 高立营 李梦丽

作者单位: 齐鲁工业大学机械与汽车工程学院 山东济南 250353

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 131-132

在线出版日期: 2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）