大数据科研与实训仿真平台在高校的实践分析
本文通过从教师科研、学生实操、高校管理三个方面进行讨论,分析了大数据的功能特点,并对大数据融入到高校教育教学中能够实现的场景进行构想与实践.从而得出,利用大数据技术,可以提高教师科研效率、提升学生实践操作动手能力、完善并特色化高校管理的结论.是关于大数据在教育领域应用的一次探索.
高等院校 大数据 科研工作 实训平台 学校管理
郭琨 彭耀 叶小明
安徽象形信息科技有限公司,北京,中国,100085 安徽象形信息科技有限公司,安徽合肥,中国,230088
国内会议
第18届中国系统仿真技术及其应用学术年会(18th CCSSTA 2017)
兰州
中文
337-345
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)