重建儿童与自然的联系--基于感官体验的儿童康复花园研究
在当今儿童与自然关系日益疏远的大背景下,理查德·洛夫在《林间最后的小孩:拯救自然缺失症儿童》一书中创造性地提出术语”自然缺失症”.”自然缺失症”揭示了当代社会儿童与自然之间割裂的现状、后果及原因.而儿童康复花园就是一类对儿童生理心理恢复具有康复作用的花园环境.它的功能是主动关联自然与健康,重建儿童与自然的联系.本文从儿童感官及心理特点出发,分析了感官体验和康复花园对儿童的重要性,并探讨了儿童康复花园中视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五种感官环境设计的方法,并在此基础上指导设计了西安某民办自闭症学校的户外景观设计,以期重构儿童与自然的新型关系,创造一个更加适合儿童感官特点和心理需求的康复环境.
儿童康复花园 景观设计 感官体验
王秀婷 刘舒怡 吴焱
长安大学建筑学院
国内会议
贵阳
中文
279-283
2018-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）