中华优秀传统文化与大学生德行教育探究
贯彻”育人为本,德育为先”的教育方针,培养德才兼备的优秀人才是大学生德行教育的根本目的,是广大教育工作者义不容辞的责任,是高校教师既教书又育人的本质体现.大学生德行教育首先从落实孝道做起;其次学习如何对待兄弟姐妹和长辈的礼节;第三学习如何养成良好的生活习惯和严谨的处世态度;第四学习如何做一个诚实守信之人;第五学习做一个懂得爱和感恩的人;第六学习如何处理人际关系,营造人生成长的良好外界环境;第七学习如何提升自己的德行和才干的方法.通过参加社会实践,从做中学、学中做,体验生活,领悟人生.根据德行教育的内容和学生的特点,合理运用恰当的方法开展德行教育,首先知行统一的方法,注重身体力行,身教重于言教;其次学思并重的方法,正确处理学习与思考的关系;第三省察克己的方法,学会自我反省,自我观察,自我教育,自我疏导,自我激励,养成日日反省的习惯;第四慎独自律的方法,把德行要求内化为自己的德行品质;第五积善成德的方法,通过修正自己的过失,多多行善,提升自己的道德境界.通过学习,每一个人都树立”学为人师,行为世范”的人生理念,做一个身心灵和谐的人,为创建和谐家园、和谐团体、和谐社会、和谐世界做贡献.
大学生 德行教育 传统文化
贵州师范学院
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2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）