以职业道德为核心,托举教师发展灵魂
教师职业道德是教师发展的核心内容与灵魂所在,为教师发展指明了前进方向、提供了动力源泉与范导,对提高教育教学质量与推动教师队伍建设的作用不言而喻.但现实中教师职业道德却存在着缺乏敬业精神、进取精神、奉献精神、爱心和责任感,价值取向滑坡等问题.教师职业道德建设应从营造重视教师职业道德的文化氛围、形成教师职业道德的价值认同、将崇高教师职业道德理想和具体教师职业道德规范的较好统一、把教师职业道德建设同教师专业发展有机结合以及理解与关爱教师等方面着手.
教师群体 职业道德 专业发展 文化氛围
刁永锋
四川文理学院
国内会议
南京
中文
56-63
2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）