全日制专业学位研究生校企合作培养模式研究
通过对校企合作背景下全日制专业学位研究生培养理论的系统梳理和研究,提出校企合作模式和校企合作背景下全日制专业学位研究生培养含义、面临的困难与挑战.并针对当前专业学位研究生培养认识偏差、师资队伍建设滞后、培养模式与学术型硕士趋同、社会认可度有待提高等问题,从战略规划、平台搭建、制度建设、文化塑造等方面给出启示和建议,以期对全日制专业学位研究生校企合作培养实践有所指导和助力.
研究生教育 校企合作 培养模式 战略规划 平台搭建 制度建设 文化塑造
李亚 刘人怀 陈新峰
杭州电子科技大学管理学院 中国工程院机械与运载工程学部和工程管理学部
国内会议
杭州
中文
287-293
2017-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)