旅游职业教育”校企合作”有效运行机制研究
旅游职业教育”校企合作”,其有效运行机制建设涉及运行的作用单元、运行对接、学生参与方面;运行的作用单元包括行业主管部门、旅游职教集团、企业、学校等机构;运行对接包括对接、载体对接、方法对接、知识对接方式.”校企合作”的目的是以需求为纽带,实现校企双赢;以制度为保障,实现合作的可持续发展;以教学创新为动力,培养”实战型”人才.旅游人才培养、校企合作办学模式正在向重视主体、重视发挥学生的主观能动性方面延伸，探索学生自主经营校内合作实体的可能性，对完善旅游人才培养方式、提升旅游人才供给的素质，完善旅游院校的校企合作模式等都具有理论价值和实践意义。
高等职业院校 旅游专业 教学模式 校企合作
周立
中华职业学校
国内会议
上海
中文
821-824
2017-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）