会议专题

中职见习班主任工作技能的调查与研究

现行的见习教师规范化培养模式主要是针对班主任工作的通识培训,而中职校的教育教学及学生情况有其特殊性.因此,需要探索出符合职业教育发展特点,有针对性、高效的见习教师规范化培养模式,以满足职业教育教师培养体系的特殊要求.

中等职业院校 见习班主任 工作技能 规范化培养

杨晓红

上海市东辉职业技术学校

国内会议

2017年度职教教改论坛

上海

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62-65

2017-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)