论”后进生”的教育

摘要：

文章探讨了后进生教育工作,提出教师在学习应该多注意挖掘学生的兴趣和能力,让学生这个主体对自己的学习主动起来;在生活上应该多关注学生的为人处世、行事作风,多加关注学生情商的发展.并认为教师应该站在学生的角度,重新确立新型师生关系.后进生教育需要教师具备强大的人格素质.

关键词： 中等职业院校 后进生教育 教学改革 综合素质

作者: 张存璞

作者单位: 江南造船集团职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 261-264

在线出版日期: 2017-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）