3D环境下《机械小车》STEM课程设计研究
为了设计3D环境下《机械小车》的STEM课程,本文使用文献研究、设计研究以及案例研究等方法,提出了3D环境下STEM课程的理论依据以及设计模型和流程方案.在研究中,本文梳理了在3D环境下STEM课程的理论基础,提出了在3D环境下以STEM课程设计模型与流程方法、设计出了可实施的《机械小车》STEM课程案例.研究希望可以探索出在3D环境下STEM课程的理论支撑和设计方法,同时为一线教师与研究者提供经验与启示.
小学STEM课程 流程设计 教学策略 三维环境
余宵 方海光
首都师范大学教育学院
国内会议
太原
中文
113-121
2017-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）