巧用新媒体技术,优化美术欣赏教学--以人美版小学美术第八册《画家梵高》为例

摘要：

信息化与课堂教学的深度融合给课堂带来的巨大变化,为小学美术欣赏课堂提供了更加广阔的发挥空间和更多的可能性.本文以人美版小学美术第八册《画家梵高》课堂教学为例,分析新媒体技术手段介入美术欣赏课教学的方法、效果,以及其带来的教与学方式的新变化.

关键词： 小学美术 欣赏教学 课堂管理 新媒体

作者: 李升

作者单位: 福建省福州市湖前小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国中小学数字化教学研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 269-277

在线出版日期: 2017-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）