微课让作文教学焕发生机

摘要：

当今社会最热门的流行元素当属”微”元素,微课给作文教学注入了新的活力,使作文教学越发异彩纷呈,深深地吸引了学生的注意力,从而激发了他们的创作欲望,让小学作文教学焕发生机.本文从”巧用微课,激发兴趣,情境再现,丰富素材,自主学习”几个方面阐述微课对小学作文教学的作用.

关键词： 小学语文 作文课程 微课模式 教学实践

作者: 李燕

作者单位: 广东省信宜市教育城小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国中小学数字化教学研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 439-443

在线出版日期: 2017-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）