”人教数字校园”与小学数学教学的融合与思考
随着信息化社会的不断发展,人类已进入了一个数字化的时代.与此同时许多数字化教学平台也在不断涌现,如:”人教数字校园””互联网+智慧课堂”等.”人教数字校园”是依托人民教育出版社雄厚的教材编写资源,按照教育信息化的要求,专门针对教师教学和教务管理而研发的教育数字产品.“人教数字校园”这个教学平台虽然有丰富的现成资源，供老师运用，但作为一线教师，不能生搬硬套把它用“死”，避免被它“牵着乍子”走，而应该活学活用，创新发展，凸显自己的教学风格。因此在运用“人教数字校园”时，有以下两点值得大家思考。要注重收集和积累精品教学资源。要合理取舍和补充现有教学资源。第一要做好“减法”。系统中每个课例都有配套的课件，为教师们备课减轻了许多负担。
小学数学 数字校园理念 教学模式 资源开发
饶妃娥
福建省宁化师范附属小学
国内会议
太原
中文
451-454
2017-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）