会议专题

运用信息技术提升小学数学课堂效率

数学是小学教育的重要内容,它对于开发学生的智力、发散学生的思维、促进学生的学习和成长具有非常重要的作用.随着中国教育的不断发展,信息技术越来越受到人们的关注,并且被广泛地运用到小学数学教学当中,它在很大程度上影响着中国的小学教育事业,同时也推动着教育的改革和发展.本文在教学实践的基础之上,探索运用信息技术提升小学数学课堂效率的有效途径.在小学数学课堂教学中充分发挥信息技术的优势,既能引导学生主动参与学习,又能激发学生学习的兴趣,培养学生发散的数学思维,还可以增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性,实现课堂教学的有效及时的反馈与矫正,大大提高了教学效率。不仅给学生创设了一种宽松的学习氛围,而且使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求思索的心理状态,将学习的主动性、积极性、趣味性融为了一体。由于现代信息技术的介人,小学数学教学课堂呈现出多边互动、轻松愉快、生动活泼的场面,每个学生都在自觉地寻求知识发展自己,使课堂教学收到事半功倍的效果,集中解决了教学重难点,充分发挥了学生的主体作用,确实是提高教学效率的有效途径。

小学数学 信息技术 教学模式 课堂效率

王又苹

湖南省永州市零陵区荷叶塘学校

国内会议

第二届全国中小学数字化教学研讨会

太原

中文

524-527

2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)