”办公软件高级应用”课堂教学改革的探索与实践
”办公软件高级应用”的教学内容与等级考试大纲密切相关,涉及的知识点比较多,学生学习有一定的困难,必须要根据实际情况进行教学改革.本课题作为东方学院重点教学改革课题于2015年4月立项,历时2年的探索和实践,对课堂教学方案和课程评价考核方式进行了改革,同时加强了网络课堂的建设,教学效果得到了提高.
高等教育 办公软件课 课堂教学 课程评价
陈建国
浙江财经大学东方学院,浙江海宁,314408
国内会议
浙江宁波
中文
57-64
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)