数据挖掘在计算机课程成绩分析中的应用
目的:找到教务管理系统中日益增加的海量数据之间的隐性关联,以提高学生的学习效率,促进教师教学水平提升,增强教学管理的有效性.方法:利用数据挖掘关联规则的改进型Apriori算法和聚类算法进行数据挖掘.结果:通过对数据挖掘进行统计分析后,发现数据之间有着隐藏的关联性.结论:通过对挖掘结果的分析,成绩的评定指标要具有可操作性和合理性,利用挖掘结果可以指导教师教学,有利于学生更有针对性地进行计算机课程的学习.
高等教育 计算机课程 成绩分析 数据挖掘
和铁行 王伟
杭州医学院,浙江杭州,310053
国内会议
浙江宁波
中文
135-141
2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）