会议专题

计算机网络体验式教学改革的探索

本文针对计算机网络课程教学过程中以理论讲解为主的教学方式不利于学生深刻理解计算机网络工作机制,更难以实际应用的现状,提出在计算机网络课程各个教学环节中引入体验式教学模式,并以TCP协议教学为例,阐述了具体实施过程.

高等教育 计算机网络 课程设置 体验式教学 教育改革

夏明 汪晓妍

浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州,310023

国内会议

浙江省高校计算机教学研究会2017学术年会

浙江宁波

中文

156-161

2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)