基于OBE的操作系统实践教学目标达成度评价机制设计

摘要：

OBE是一种基于学习成果的新型教育模式,强调学生获得的能力.本文基于OBE教育理念,设计了操作系统实践教学环节的目标达成度的评价机制,包括确定课程教学目标,设计评价指标、评价内容、评价依据、评价方法,确定评价标准.

关键词： 高等教育 操作系统 实践教学 目标达成度 课程评价

作者: 赵伟华 刘真 贾刚勇 许佳奕

作者单位: 杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310012

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2017学术年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

页码: 162-168

在线出版日期: 2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）