未成年人阅读推广:品质与效能
加强未成年人阅读推广工作，是构建与完善未成年人阅读常态化推广体系的有效途径。在组织开展各种阅读实践活动的过程中，能够让更多的未成年人对公共图书馆有充分的了解，同时可以让他们学会如何利用图书馆资源，从被动阅读逐渐转化为主动阅读，进而拥有使用文献信息的能力。在工作实践中，还应当进一步健全未成年人阅读推广体系、拓宽他们的阅读视野、充分调动其阅读积极性，为社会主义文化强国建设添砖加瓦。
图书馆 阅读推广 未成年人 品质管理 服务效能
于伟
黑龙江省延寿县图书馆
国内会议
哈尔滨
中文
145-148
2017-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）