流行音乐在大学音乐欣赏课中的作用与效能分析

摘要：

我国教育改革体现在以学生发展为本的教育观念中,以及坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育方向中.本文从流行音乐的角度来分析在教学中如何采用多元化的教学手段,运用丰富的教学语言来加强学生对音乐欣赏课的情境体验,从而进一步提升音乐欣赏的教学效果.

关键词： 高等院校 音乐欣赏课 流行音乐 情境体验

作者: 夏炎

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017全国高等院校流行音乐演唱与教学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 131-135

在线出版日期: 2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）