基于职业核心能力培养的高职心育课程改革
心理素质是职业核心能力的重要组成部分.传统的心理健康教育课程教学中,重理论轻实践,难以实现课程教学目的.本文探讨了基于职业核心能力培养的高职心理健康教育课程改革.首先以能力本位为基础对课程教学目标进行能力本位的重构,其次从教学方法、考核形式等各方面进行全方位改革,最后对教学效果进行量化评估.
高等职业院校 心理健康教育 课程改革 职业核心能力
高茹
海南职业技术学院
国内会议
三亚
中文
198-204
2017-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)