从材料和结构入手:造型基础课程实践

摘要：

本文以一个综合结构和材料的课题,探讨在柳冠中教学团队的综合造型基础教学思想体系下开展教学设计.以”从做中学”为手段,培养学生通过设计实验解决限定性问题.课题教学按照”问题定义与分析””设计实验与方案实现”两个阶段展开,让学生关注问题本质,抽象造型逻辑,综合结构、功能和材料因素,在限定的设计目标中养成设计基本思维.

关键词： 高等教育 工业设计专业 《造型基础》 教学设计

作者: 孙小凡

作者单位: 北京城市学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校综合设计基础教学论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 20-24

在线出版日期: 2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）