”互联网+”背景下创新创业教育融入设计学”工作室模式”的探索与实践

摘要：

互联网+背景下的高校创新创业教育需要结合国家发展战略和区域发展计划,开展教育教学改革探索,将创新创业教育融入专业教育.本文在分析了高校创新创业内涵和设计学学科特性的基础上,结合当前设计学”工作室”教学模式的探索与实践,分析和总结了创新创业教育融入设计学工作室模式的对策与建议.

关键词： 高等院校 设计学专业 工作室制 创新创业教育

作者: 张博 赵云彦 吴宇

作者单位: 内蒙古科技大学艺术与设计学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校综合设计基础教学论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 90-93

在线出版日期: 2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）