基于语言学的国际象棋造型语意训练课程总结
以国际象棋棋子的造型为途径,训练学生们通过形态来表达意义,这样的课程肇始于德国斯图加特美术学院雷曼教授的设计基础教学体系.雷曼教授的”推、拉、转”练习,旨在找到产品形态与人的行为之间清晰的对应关系,即不通过说明书(语言的或图示的),而是通过三维的产品形态即可获知正确的操作.在具体的设计过程中，使得学生理解形态的语意，生成一套语法规则，“兵”创造元素之间的关系，在关系中制造意义。这是本课程的最大难点。其次，以士兵为基本形，按照一定的语法规则，制造各个元素之间的差异性以及统一性，在细节中平衡差异与统一，这既是本课程的训练目标，也是设计的基本原则。
高等教育 工业设计专业 课程体系 国际象棋 造型特征 语言学
唐林涛
清华大学美术学院
国内会议
郑州
中文
149-160
2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）