造型设计基础教学的思考与实践
造型设计基础训练是工业设计教学体系中的重要环节之一。基于此从观念、知识、方法、技能与经验几个要素出发,结合近年来的教学实践经验,阐述了自己对造型设计基础教学的一些思考.认为在有限的课时里，保证基础教学的效率和效果，训练课题的设置起到了关键作用。这种课题的训练目标不能过于复杂，要非常清晰，使教师与学生都容易理解;但也要适当开放，允许部分尖子同学超越课题要求，发挥潜力和创造力;同时要有趣，能激发学生的兴趣，在研究和制作过程中有满足感;难度要适中，保证绝大多数同学有成就感，达到课程标准。
高等教育 工业设计专业 造型设计基础课 训练课题
刘新
清华大学美术学院
国内会议
郑州
中文
266-274
2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）