SPOC环境下的C语言程序设计课程教学

摘要：

根据SPOC环境下C语言程序设计课程的教学需要,提出在课堂教学中引入BOPPPS教学模式,阐述混合教学模式的实施过程,通过课改班和传统班的成绩比对,分析说明该模式在实践教学中取得的教学效果.

关键词： 高等教育 C语言程序设计 课程目标 翻转课堂 SPOC环境 BOPPPS教学模式

作者: 岑琴 赵建民

作者单位: 温州医科大学信息与工程学院,浙江温州 325035 浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江金华 321000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十二届年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

页码: 61-63

在线出版日期: 2018-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）