计算机类专业学生程序设计应用创新能力培养体系构建

摘要：

为了提高应用型本科院校计算机类专业学生的程序设计应用创新能力,提出以程序设计竞赛为驱动平台的改革思路,设计以程序设计为主线的课程群,组织基于主题的混合探究式学习,开展一系列学生应用创新科研项目,构建一套”竞赛驱动、课程内外融合,探究学习、应用创新并重”的程序设计应用创新能力培养体系.

关键词： 应用型本科 程序设计课 应用创新能力 培养体系

作者: 张泳 柯海丰 陈蒙

作者单位: 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院,浙江杭州 310015;新疆大学科学技术学院,新疆阿克苏 843000 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院,浙江杭州 310015 新疆大学科学技术学院,新疆阿克苏 843000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十二届年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

页码: 36-38

在线出版日期: 2018-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）