人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索
针对人工智能人才短缺现象,提出将创新创业、新工科、工程教育等理念融入计算机专业人才培养方案,在分析高校计算机专业教学现状及存在问题的基础上,阐述涉及计算机专业人才培养的目标定位、教学模式、课程设置、实践环节、师资力量等环节的双创培养模式.
高等教育 计算机专业 双创人才 人工智能
陈建国 陆慧娟 周杭霞 周永霞 卫伟
中国计量大学信息工程学院,浙江杭州 310018
国内会议
浙江宁波
中文
13-16
2018-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)