以工程应用能力培养为目标的传感器与检测技术课程建设探索

摘要：

针对传感器与检测技术课程的特点及教学现状,围绕应用型人才培养目标,基于CDIO工程教学模式理念,结合微课、翻转课堂、对分课堂等新型教学模式,对课程教学内容、教学模式和教学评价进行改革探索,以调动学生的学习积极性,培养学生的工程意识,提高学生的综合应用能力.

关键词： 高等教育 《传感器与检测技术》 课程建设 教学改革 工程应用能力

作者: 徐新黎 许金山 姜娓娓

作者单位: 浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州 310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十二届年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

页码: 22-24

在线出版日期: 2018-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）