教育设施专项规划对总体规划反馈机制研究
城市总体规划是引领各类专项规划的法定规划,建立教育设施专项规划对总体规划的反馈机制,不断修正和完善总体规划成果,对规划实践活动有着重要的意义.文章首先明确了反馈作用机理,搭建了研究框架,深入分析了在总体规划指导下教育设施专项规划在现状总结不完善、指标设置不合理、空间布局不科学三个方面问题,提出了教育设施专项规划应针对此类不足作出修正,并将修正结果反馈回总体规划进而修改总体规划的作用过程.文章以山东省费县教育设施专项规划为例,按照反馈作用机制,分析了费县总体规划中教育设施布局的不足,针对性修正了费县教育设施专项规划的内容,反馈并修改了费县总体规划,结果证明了研究内容和方法可以有效提高城市总体规划的科学性和合理性.
城市总体规划 教育设施 专项规划 反馈机制
高琨 于天虎 卢璐 张宣峰 孟凡
山东建大建筑规划设计研究院 天津大学
国内会议
杭州
中文
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2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）