基础教育设施规划实施评价方法探讨
基础教育设施核心内涵可以解读为均衡发展,包括了数量均衡与质量均衡两个方面,在其内容方面又可以进一步解构为需求与供给两个维度,其需求的本质是人口迁移与学龄儿童就学的选择机制,供给的本质是土地的供给机制.因此,基础教育设施的问题不仅仅是城乡规划问题,需要立足于城乡规划的自身体系并重点对接政策、用地、建设、管理等多个方面.
城市规划 基础教育设施 均衡发展 评价方法
江腾
深圳市城市规划设计研究院有限公司
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2018-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)