会议专题

多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设

分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合浙江师范大学安恒网络安全学院的建设过程,阐述了这一体系的实施过程和效果,指出构建体系过程的关键问题.

高等教育 网络空间安全 实践教学体系 多元协同

苗春雨 陈丽娜 杜巧连 赵建民

浙江师范大学行知学院工学分院,浙江金华 321004

国内会议

浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十一届年会

浙江金华

中文

62-65

2017-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)