高职退役士兵教育现状分析与思考
分析高职退役士兵在德智体、核心专业课、实习与毕设等方面的在校受教育现状,以浙江机电职业技术学院2013—2016届17名退役士兵(含退役考学和退役复学2类)为研究对象,从专业选择、课程衔接、弹性学制、学分+导师制等方面提出一些思考,以期为高职退役士兵全方位在校培养提供借鉴.
高等职业院校 退役士兵学生 专业选择 弹性学制 课程衔接 学分制 导师制
邹会来 张宪乐
浙江机电职业技术学院信息技术系,浙江杭州 310053
国内会议
浙江金华
中文
36-39
2017-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)