会议专题

慢性疲劳综合征小鼠的空间学习和记忆功能降低

目的:对比分析慢性疲劳综合征小鼠与正常小鼠之间空间学习记忆功能存在的差异性.方法:采用复合刺激法复制慢性疲劳综合征(Chronic Fatigue Syndrome,CFS)小鼠模型,随后采用Morris水迷宫检测CFS小鼠与正常组小鼠之间空间学习记忆功能存在的差异性.结果:模型组小鼠寻找隐藏平台的潜伏期、总路程、游泳速度及目标象限滞留时间占总时间的百分均显著性低于正常组(P<0.05),正常组小鼠寻找隐藏平台主要采用空间策略,而CFS小鼠主要采用重复环绕策略.结论:CFS小鼠的空间学习和记忆功能降低.

慢性疲劳综合征 空间学习 记忆功能 重复环绕策略

赵海 姚刚 钱宁 陈明飞 杨智 吴曙光

贵阳中医学院实验动物研究所,贵阳 550002

国内会议

第十三届中国实验动物科学年会

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2017-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)