俯看学校体育“一校一品”工程建设

摘要：

本文主要运用文献资料法、走访调查法、结合《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和当下热行的“一校一品”建设，从教育学、心理学、体育学等相关学科理论对学校体育课程改革，实施“一校一品”工程对实现学校体育“三位一体”总体目标的可能性和科学性进行阐释，从中发现其特征、问题与不足，并结合当下实际情况提出优化建议。

关键词： 中小学体育 课程改革 教育模式 一校一品建设

作者: 黄鑫

作者单位: 成都体育学院 四川成都 610041

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议

会议地点: 山东曲阜

会议语种:中文

页码: 145-146

在线出版日期: 2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）