“抢花炮”游戏在高校体育课堂开展现状调查--以许昌学院为例

摘要：

许昌学院对传统体育项目的学科设置上具有本校特色。“抢花炮”游戏引入到高校体育课堂还需要一定的理论基础。开展“抢花炮”游戏的基础条件具有很大的局限性。问接影响体育教师将传统体育项目抢花炮引进体育课堂。体育教师对“抢花炮”游戏的认识程度还存在一定的差异性，对将体育课堂有很大的影响，在专业教师的分配结构上应合理安排。师生对传统体育项目“抢花炮”游戏的运动知识、技能、健身价值、技战术及基本规则的了解还不够。大学生对传统体育项目的认识是很有限的。

关键词： 大学体育 抢花炮游戏课 场地设施 师资力量 个人兴趣

作者: 李亚辉

作者单位: 成都体育学院研究生院 四川成都 610000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议

会议地点: 山东曲阜

会议语种:中文

页码: 330-331

在线出版日期: 2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）