面向复杂学习的高校计算机实践类教材建设--以((JavaEE技术实验教程》为例

摘要：

针对计算机实践类教材的现状以及计算机实践类课程的复杂学习特点,提出从复杂学习的角度思考教材中教学产出的定位、教学内容的组织和教学方案的设计,通过教材实例说明相应的建设方案.

关键词： 高等教育 计算机实践课 教材设计 复杂学习 能力培养

作者: 韩姗姗 王春平

作者单位: 浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十届年会

会议地点: 浙江湖州

会议语种:中文

页码: 57-60,64

在线出版日期: 2016-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）