浅谈人文教育在《经络腧穴学》双语教学中的途径及意义

摘要：

当今,《经络腧穴学》双语教学的关注焦点多在英文实施效果,而忽视其中人文教育.而人文教育的融入可以培养学生的医学使命感及责任感的同时,激发学生学习中医英语热情,在专业课程的理论和实训教学中均发挥重要的作用.文章对人文教育融入《经络腧穴学》双语教学的途径及意义进行探讨,旨要培养符合现代针灸发展所需的专业化、国际化、高人文素养的新型综合性人才.

关键词： 高等院校 针灸专业 《经络腧穴学》 双语教学 人文教育

作者: 何玲玲 郑美凤 纪峰 林栋 陈采益 郑雪峰 林驰

作者单位: 福建中医药大学针灸学院,福州 350122

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国民族医药学会教育分会换届选举会议暨第五届中国民族医药与中医药教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 165-168

在线出版日期: 2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）