产教融合背景下的物流工程专业应用型人才培养模式构建--以厦门华厦学院为例
产教融合的时代背景对新建本科院校提出了应用型人才培养的新要求.新建本科院校应采取改革人才培养方案构建”以能力为本位”的产教融合人才培养机制.本文基于应用型本科高校管理类物流工程人才培养模式构建的研究与实践,在阐述物流产业转型升级相关研究背景的基础上,以厦门华厦学院为例,从人才培养目标、人才培养内容、人才培养手段等方面进行物流工程专业应用型人才培养模式的构建,以有效提升学生的综合素质、就业竞争力和创新能力.
高等院校 物流工程专业 产教融合 应用型人才
陈民伟
厦门华夏学院
国内会议
江苏常州
中文
78-84
2016-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）