应用型供应链管理课程转型研究
目前,面对国家教育结构调整和综合改革(特别是高等教育分类管理和工程教育向应用型改革的试点战略研究)的新要求,教育部发出了”引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见”的文件,文件确立了应用型的类型定位和培养应用型技术技能型人才的职责使命,突出了以产教融合、校企合作为突破口,强调根据所服务区域、行业的发展需求,找准切入点、创新点、增长点.
高等院校 供应链管理 课程转型 应用型人才 培养策略
龚英
重庆工商大学
国内会议
江苏常州
中文
91-95
2016-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）