临床护理人员安全培训需求分析与对策研究
临床护士是在职人员，已经具备一定基础知识和专业知识，学习内容能和实际相结合，切实解决工作中的困惑和疑难。实际工作中，疑难病例的出现并不是可以预料的，因此，对此类学习需求好的解决办法是，利用晨会交班时随机进行培训。例如:科室新收中心静脉置管患儿，置入的导管尖端是开放式的，不同于科室常规的中心静脉导管。为了降低此患儿中心静脉导管护理并发症，指定负责该病人的责任护士负责查阅书籍，整理这种特殊导管的护理要点。次日利用晨会时间上向大家进行及时培训，培训内容作为该患儿导管护理的交班内容，班班交接。采取这种随机的培训形式后，护士及时掌握特殊导管的护理要点，有效避免了导管并发症发生。这种根据工作需要随机进行的培训是临床非常受欢迎的、高效、务实的组织形式。
临床护理人员 安全知识 培训需求 组织形式
许妮娜 李俊 欧阳庆武 乐革芬 李素云 詹昱欣 黄海燕 曹葵兰 万盈璐
华中科技大学附属协和医院
国内会议
呼和浩特
中文
148-153
2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）